#S1588. 勤能补拙
勤能补拙
题目描述
文景最近在学习速算,但是他达到了一个瓶颈。文景决心突破速算极限。
文景制定了一个长为 天的修炼计划。他严格要求自己每天的练习时长必须单调不降。同时,为避免过度疲劳,第 天最多只能练习 个单位时间。每日修炼效果受状态波动影响,用 量化第 天练习一个单位时间的效率——当他在该天练习 个单位时间时,速算能力将提升 (注: 可能为负,表示当日练习反而会降低能力)。
现已知未来 天的状态预测数据,请计算文景通过合理分配练习时间,最多能使速算能力提升多少?
输入格式
第一行一个整数 ,表示计划天数。
第二行 个整数, 表示第 天最多练习时长。
第三行 个整数, 表示第 天单位时间速算能力的增加量。
输出格式
输出一行,包含一个整数,表示速算能力的最大提升量。
样例 1
3
3 2 3
2 -1 1
5
样例1解释
-
第 天练习 单位时间,能力提升 ;
-
第 天练习 单位时间,能力提升 ;
-
第 天练习 单位时间,能力提升 。
总提升量为 ,已达最优。
数据规模与约定
对于 的数据,,,。
子任务:
子任务编号 | 特殊性质 | 子任务分值 | ||
---|---|---|---|---|
无 | ||||
有 | ||||
无 |
特殊性质:保证 在 中均匀随机生成。
ex_practice1.in ex_practice1.out ex_practice2.in ex_practice2.out
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